lunes, 11 de agosto de 2014

EJERCICIO SEIS DE COMPRENSIÓN LECTORA


El reloj nos sirve para medir el tiempo. Tiene dos manecillas, la corta señala las horas y la larga los minutos. Se venden en unas tiendas llamadas relojerías. La persona que los vende o arregla se llama relojero. Mi madre me compró un reloj cuando cumplí siete años.
1º Contesta:
¿Qué señala la manecilla corta? _________________
¿Dónde venden relojes? ________________________
¿Quién vende o arregla los relojes? _______________
¿Cuándo me compró un reloj mi madre? ___________
Inventa un título para la lectura.
____________________________________________
2º Completa:
El _______________nos sirve para medir el _________________.
3º Escribe Verdadero o Falso.
La manecilla larga señala las horas. ______________
El relojero arregla relojes. __________________
Mi padre me compró un reloj. _______________
4º Busca una palabra con rr y escribe una frase con ella.
______________________________________________________________________________________________
5º Escribe tres palabras de la lectura que tengan la letra r al principio.
______________________________________________________________________________________________
6º Busca una palabra que signifique lo contrario de:
Compra _____________ larga ________________




En los árboles del huerto
hay un ruiseñor;
canta de noche y de día,
canta a la luna y al sol.
Antonio Machado
1º Contesta:
¿En dónde hay un ruiseñor? _____________________
¿Cuándo canta? _______________________________
¿A quién canta? _______________________________
¿Quién es el autor de la poesía? ___________________
Inventa un título para la poesía.
_____________________________________________
2º Ordena las palabras para que formen una frase de la poesía.
los   huerto   del    árboles    En
______________________________________________________________________________________________
3º Escribe Verdadero o Falso.
El ruiseñor canta a la luna y al sol. ______
El ruiseñor canta sólo de día. ________
4º Escribe dos palabras de la poesía que significan lo contrario.
______________________________________________________________________________________________
5º Busca una palabra con r al principio y escribe una frase.
______________________________________________________________________________________________
6º Encuentra en la poesía dos palabras con h. Escríbelas.
______________________________________________________________________________________________
Por las ramas del laurel
vi dos palomas oscuras.
La una era el sol;
la otra, la luna
Federico García Lorca
1º Contesta:
¿Qué vi por las ramas del laurel? ___________________
¿Quién era una? _________________________
¿Quién era la otra? _______________________
¿Quién es el autor de la poesía? _____________________
Inventa un título para la poesía.
_______________________________________________
2º Ordena las palabras para que formen una frase de la poesía.
laurel    ramas    las     del      Por
______________________________________________________________________________________________
3º Escribe Verdadero o Falso.
Vi dos palomas claras. _______
Por la rama del laurel vi dos palomas. ________
4º Completa:
La una ___________el _____________________
5º Busca una palabra con r al principio y escribe una frase.
______________________________________________________________________________________________
6º Encuentra en la poesía el nombre de una planta y escríbelo.

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EJERCICIO CINCO DE COMPRENSIÓN LECTORA


Azul cielo son sus ojos,
el pelo como el carbón,
piel morena por el sol,
y un lazo verde en su pelo.
Así es mi prima Lucía,
que es la hija de mi tía.
1º Contesta:
¿De qué color son sus ojos? __________
¿Qué tiene en el pelo? __________
¿Es su pelo del mismo color que el tuyo? _______________
¿Qué relación hay entre Lucía y yo? ___________
Inventa un título para la poesía.
__________________________________________________________________________________
2º Escribe Verdadero o Falso.
Lucía es mi hermana. _______
Tiene el pelo rubio. ________
Lucía es la hija de mi tía. _______
3º Busca en la lectura cuatro palabras que tengan la letra r y escríbelas.
__________________________________________________________________________________
En las cuatro palabras que has buscado, Escribe una en que la r suena suave?
__________________________________________________________________________________
4º Haz un dibujo en tu cuaderno de la cara de Lucía.




Beatriz estudia en un colegio de Málaga. En su clase reciclan el papel y los envases. Reciclar es hacer que algo que era para tirar se pueda volver a usar. Echan el papel en el contenedor azul y los envases en el amarillo. Ellos intentan que su clase este limpia y ordenada.
1º Contesta:
¿Dónde está el colegio de Beatriz? ____________
¿Qué reciclan? ______________________
¿De qué color es el contenedor del papel? _______________
¿Qué intentan estos niños y niñas? _______________________________
¿Qué reciclas en tu casa? ___________________________
2º Completa:
En su clase ____________ el papel y los _______________ .
3º Escribe Verdadero o Falso.
El papel lo echan en el contenedor amarillo. _____
El papel lo echan en el contenedor azul. ______
Reciclan papel y vidrio ______
4º Busca en la lectura un nombre de persona y otro de ciudad y escríbelos.
__________________________________________________________________________________
5º Busca el la lectura una palabra que signifique lo contrario de sucio y haz una oración con ella.

El oso
El oso es un animal salvaje, vive libre en la naturaleza. Su cuerpo está cubierto de pelo. Tiene la cabeza grande, los ojos pequeños, el ocico puntiagudo y las patas cortas y fuertes con uñas muy largas.
Vive en una cueva que se llama osera. Sus cachorros se llaman oseznos y se alimentan de la leche de su madre.
1º Contesta:
¿Cómo es su cuerpo? _________________________
¿En dónde viven? ____________________________
¿Qué son los oseznos? ________________________
¿Cómo tiene la cabeza y los ojos? _______________
2º Completa:
Vive en una _____________ que se llama ____________ .
3º Escribe Verdadero o Falso.
El oso es un animal doméstico._________
Tiene la cabeza grande. _________
Las patas son cortas y fuertes con uñas largas. _____
4º Escribe tres palabras de la lectura que tengan la letra v.
______________________________________________________________________________________________
5º Haz una oración con cada una de las tres palabras anteriores.

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EJERCICIO CUATRO DE COMPRENSIÓN LECTORA


Mi perro tiene el pelo blanco y el cuello negro. Tiene una caseta en el jardín de mi casa. Vigila mi casa y ladra cuando se acerca alguien que no conoce. Le gustan los huesos y jugar con la pelota.
1º Contesta:
¿Cómo es mi perro? ___________
¿Dónde vive? ________________
¿Cuándo ladra? _____________________
Además de jugar, ¿qué le gusta? _____________
Inventa un título para la lectura._______________
2º Completa:
Tiene una _______________en el _____________.
3º Escribe Verdadero o Falso.
Tiene el cuello blanco. _____
Duerme dentro de mi casa. _____
Le gusta la carne. _____
4º Hay dos palabras con j. Escríbelas.
__________________________________________________________________________________
5º Haz un dibujo en tu  cuaderno del perro de la lectura.




Maria es una niña andaluza. Vive con sus padres en un pueblo de Málaga. Su casa esta pintada de color blanco como todas las de demás. En verano es la feria de su pueblo y hacen una fiesta en la plaza que está cerca del pozo.
1º Contesta:
¿Quién es María? ______________
¿Dónde vive? ____________
¿De qué color está pintada su casa? ____________
¿Por qué hacen una fiesta en la plaza? __________
¿En qué estación es la feria de su pueblo? _______
2º Completa:
______________es una niña _________________.
3º Escribe Verdadero o Falso.
Su casa es de color blanco. ______
María es malagueña. ______
La feria es en primavera. ______
4º Busca en la lectura tres palabras con z y escríbelas.
__________________________________________________________________________________
5º Haz un dibujo en tu cuaderno de lo
que está cerca de la plaza del pueblo.




La harina se hace moliendo los granos de trigo. El trigo es una planta que cuando es pequeña es una matita de color verde. En verano ya ha crecido y se pone de color amarillo.
Después se siega y se recoge para hacer la harina.
1º Contesta:
¿Qué sacamos del trigo? _______________
¿Cómo es cuando su color es amarillo? _________
¿De qué color se pone en verano? _____________
¿Qué hacemos con el trigo cuando se pone amarillo? _________________________________
Inventa un título para la lectura.
_________________________________________
2º Completa:
La ____________se hace moliendo los granos de ________________ .
3º Escribe Verdadero o Falso.
Con trigo se hace harina. ______
En verano es de color verde.  _________
El trigo es una planta. _________
4º Busca en la lectura un nombre de planta y escribe una frase con ella.
__________________________________________________________________________________
5º Busca el la lectura una palabra que signifique lo contrario de:

Grande: ___________

EJERCICIO TRES DE COMPRENSIÓN LECTORA

El verano
En verano brilla el sol. Hace mucho calor y vamos a la playa.
Me pongo moreno. No me quemo porque mi madre me echa crema. A Pedro le gusta el verano.
1º Contesta:
¿Cómo se titula la lectura? ______________
¿A dónde vamos en verano? _____________
¿Por qué no me quemo? ________________
¿Quién me echa crema? ________________
¿A quién le gusta el verano? _____________
2º Completa:
En ___________ brilla el ____________.
3º Escribe Verdadero o Falso.
Mi padre me echa crema._____
Hace mucho frío. _____
Vamos al campo. _____
4º Escribe las dos palabras con g de la lectura.
__________________________________________________________________________________

5º Escribe una frase con las palabras verano y playa.
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La gata de Marina se manchó en el jardín. La mancha era de chocolate y su madre lo bañó enseguida. Le echó un champú con olor a rosas. Desde aquel día la llamamos Rosita.
1º Contesta:
Inventa un título para la lectura.
_________________________________________
¿Qué le pasó a la gata? _____________________
¿De qué se manchó? _______________________
¿A qué olía el champú? _____________________
¿Cómo se llama la gata de Marina? ____________
2º Completa:
La ___________de Marina se manchó en el ___________.
3º Escribe Verdadero o Falso.
La gata es de María. ______
La mancha era de chocolate.______
La gata se llama Rosita. ________
4º Hay una palabra con m antes de p. Escríbela.
__________________________________________________________________________________

5º Escribe una frase con la palabra anterior.
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La calle tiene una casa,
la casa tiene una ventana,
la ventana tiene un niño,
el niño una hermosa flor.
1º Contesta:
¿Qué tiene la calle?  ____________________
¿Qué hay en la casa? ____________________
¿Qué hay en la ventana? _________________
¿Quién tiene una hermosa flor? ____________
¿Dónde hay una casa? ___________________
2º Completa:
La _____________ tiene un _______________.
3º Escribe Verdadero o Falso.
La calle tiene un buzón.  __________
La casa tiene una ventana. _________
El niño tiene una pequeña flor. _____
4º Hay dos palabras con c. Escríbelas.
__________________________________________________________________________________

5º Escribe una frase con cada palabra anterior.
__________________________________________________________________________________

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EJERCICIO DOS DE COMPRENSIÓN LECTORA

Mi gallina
Mi gallina es muy bonita. Yo le echo siempre de comer.
Un día se me perdió y mi padre fue a buscarla. Estaba poniendo un huevo.
1º Contesta:
¿Qué estaba poniendo la gallina? ______________
¿Quién la buscaba? _________________________
¿Cómo es mi gallina? _______________________
¿Quién le echa siempre de comer? _____________
¿Cómo se titula la lectura? ___________________
2º Completa:
Yo le echo ___________de. _________________
3º Escribe Verdadero o Falso.
Estaba poniendo un huevo. __________________
Mi gallina es muy fea. ______________________
Yo fui a buscarla. __________________________
4º Escribe las tres palabras con b de la lectura.
__________________________________________________________________________________
5º Escribe una frase con gallina y huevo.
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El payaso
Ayer estuve en el circo con mi familia. Salió un payaso con un pantalón rojo. A mi hermano le dio miedo y nos fuimos.
1º Contesta:
¿Cómo se titula la lectura? ___________________
¿De qué color era el pantalón del payaso?________
¿En dónde estuve ayer? ______________________
¿Qué le dio a mi hermano? ___________________
¿Con quién estuve en el circo? ________________
2º Completa:
Salió un __________con un ____________ rojo. 
3º Escribe Verdadero o Falso.
Hoy estuve en el circo. ________
Salió un mago. ______________
A mi prima le dio miedo. ______
4º Escribe las dos palabras con f de la lectura.
__________________________________________________________________________________

5º Escribe una frase con la palabra payaso.
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El pastelero
El pastelero fabrica los dulces. Primero hace la masa.
Después los mete en el horno. Al final les echa azúcar, nata y chocolate.
1º Contesta:
¿Qué fabrica el pastelero? ___________________
¿Qué hace primero? ________________________
¿En dónde los mete después? _________________
¿Quién fabrica los dulces? ___________________
¿Cómo se titula la lectura? ___________________
2º Completa:
A final les echa _____________ , ___________ y ___________
3º Escribe Verdadero o Falso.
El pastelero hace pan. ___________
Les echa azúcar.________________
Primero los mete en el horno. _____
4º Escribe las dos palabras con h de la lectura.
__________________________________________________________________________________

5º Escribe una frase con la palabra horno.
__________________________________________________________________________________



miércoles, 30 de julio de 2014

QUE ES UNA FABULA?

Una Fábula, es una pequeña historia literaria, donde los personajes son personificaciones con animales, plantas u objetos que actúan como nosotros los humanos. Estos pequeños cuentos, tienen una enseñanza omoraleja que es explicada al final de las fabulas. Eso es una fábula.


Una fábula se caracteriza por mostrar un contenido moralizante, e intenta dejar una enseñanza en quienes la leen. Muchas tienen por lo menos una moraleja, no son muy largas, y contienen pocos personajes.

martes, 29 de julio de 2014

PRUEBAS PARA MEDIR LA COMPRENCION LECTORA

 PRUEBA DE LECTURA

Nombre__________Fecha:__________

   Lea mentalmente el texto y responda las preguntas en su cuaderno.  Encierre la respuesta correcta


EL PAJARITO

    Un pajarito estaba encerrado en su jaula de oro.
    Llegó el otoño y vio a los niños jugar a tirarse hojas.
    Llegó el invierno y los niños jugaron con la nieve.
    Llegó la primavera y los niños jugaron con las flores.
    Llegó el verano y el pajarito se escapó para jugar con el mar.

PRUEBA  DE COMPRENSIÓN

1.  ¿Cómo estaba el pajarito en su jaula?
a) Alegre.
b) Con ganas de escapar.
c) Muy feliz.

2. ¿Cuándo jugaban los niños a tirarse hojas?
a) En otoño.
b) En invierno.
c) En primavera.

3. En invierno, los niños jugaban:
a) A tirarse hojas.
b) Con las flores.
c) Con la nieve.

4. Los niños jugaban con las flores en:
a) Primavera.
b) Verano.
c) Otoño.

5. El pajarito se escapó para jugar con el mar:
a) En primavera.
b) En verano.
c) En otoño. 



PRUEBA DE LECTURA

Nombre_________________ Fecha:__________
                     
Lea mentalmente el texto y responda las preguntas del 1 al 4.  Encierre la respuesta correcta

BARCOS DE PAPEL

Todos los días echo mis barquitos de papel, uno tras otro, corriendo abajo. Llevan pintado con grandes letras negras mi nombre y el nombre de mi pueblo.
Si en la playa desconocida adonde lleguen alguien los encuentra, sabrá quién soy yo...
Mis barquitos van cargados con flores del jardín de mi casa; y estoy seguro que estos capullos cogidos al alba llegarán con bien a tierra por la noche.
            R. Tagore

PRUEBA DE COMPRENSIÓN
1. ¿Qué hago todos los días?
a) Casitas de madera.
b) Barquitos de papel.
c) Árboles de papel. 

2. ¿Qué llevan pintado?
a) Mi nombre y el nombre de mi pueblo.
b) Mis hazañas y juegos.
c) No lleva nada pintado. 

3. Mis barquitos van cargados de:
a) Ramas y flores.
b) Flores y árboles.
c) Flores del jardín de mi casa. 

4. ¿Cuándo son cogidos los capullos?
a) Al alba.
b) Al atardecer.
c) A medianoche. 


PRUEBA DE LECTURA

Nombre____________________  Fecha:__________

Lea mentalmente el texto y responda las preguntas del 1 al 4.  Encierre la respuesta correcta

LA FUENTE

    Canta que te canta, nos ha venido la sed. 
    Entonces nos hemos metido por el bosque, para verde hallar una fuente.
    Menos mal que la señorita sabía dónde buscarla.  Nosotros solos no la hubiésemos hallado.
    Es pequeñita, está muy escondida y mana de ella  un hilillo de agua tan fino que apenas se       oye.
    Y va deslizándose suavemente hasta encontrar un  arroyuelo.
Yo me sé una fuente;
nadie la hallaría:
oculta en el bosque,
al pie de una encina.
Si cerca pasarais
ella os llamaría;
a mí me llamó,
que no la sabía.
F. Pujols

1.  ¿Quién sabía donde estaba la fuente?

a) Yo.
b) Mis compañeros.
c) La señorita.

2.  ¿Qué mana la fuente?

a) No mana nada.
b) Un hilillo de agua que apenas se oye.
c) Agua turbia.

3.  ¿Cómo va deslizándose hasta encontrar un arroyuelo?

a) Suavemente.
b) Rápidamente.
c) Bruscamente.

4.  ¿Dónde está la fuente que conozco?

a) Al final del bosque.
b) En mi colegio.
c) Al pie de una encina.




PRUEBA DE LECTURA

Nombre____________________  Fecha:__________

Lea mentalmente el texto y responda las preguntas del 1 al 4.  Encierre la respuesta correcta


        UNA SORPRESA PARA MAMÁ 

    Esta mañana mi hermano y yo nos hemos divertido. Mamá había ido al mercado y tardaba.
    Entonces Vicente y yo hemos empezado a arreglar  la casa.    Vicente ha traído un cubo  de agua para fregar; y yo he llevado las almohadas a las camas después de sacudirlas bien. 
    ¡Vaya sorpresa se ha llevado mamá a su regreso!

1.  Los dos hermanos se han: 

a) Cansado.
b) Divertido.
c) Aburrido. 

2.  ¿Dónde se había ido su mamá?

a) A una fiesta.
b) A pasear.
c) Al mercado. 

3.  ¿Cómo se llama el hermano?   

a) Vicente.
b) Enrique.
c) Manuel.

4.  ¿Qué ha traído Vicente? 

a) Unos juguetes.
b) Una almohada. 
c) Un cubo de agua.

5.  ¿Qué ha llevado la hermana?  

a) Una almohada.
b) Un cubo de agua.
c) Unos juguetes




PRUEBA DE LECTURA

Nombre____________________  Fecha:__________

Lea mentalmente el texto y responda las preguntas. 
Encierre la respuesta correcta.

EL ELEFANTE

Dumbo era un elefantito muy gracioso y juguetón.   Su trompa era de un color gris-perla; la más bonita trompa que jamás se ha visto.
Pero ¡ay! Sus orejas eran tan grandes que le llegaban casi a las rodillas.
Por eso los otros elefantes del circo se burlaban.   Las burlas de sus compañeros le ponían triste.     
    Entonces una ratita amiga le animaba:  
    -No llores; con esas orejas tú puedes volar...
    -¿Por qué no? -piaron las golondrinas. 
    Dumbo se subió al trapecio del circo, extendió   las orejas y se soltó.  
    ¡Qué maravilla! ¡Dumbo volaba!   
    ¡Cómo le envidiaban ahora sus grandes orejas los demás elefantes!           
          A. Garriga
1.  ¿Cómo es Dumbo? 

a) Tímido.
b) Gracioso y juguetón.
c) De fuerte carácter.

2. ¿Cómo son las orejas de Dumbo?    

a) Pequeñas.
b) Normales. 
c) Muy grandes. 

3.  ¿Qué era lo mejor de tener las orejas tan grandes? 

a) Podía oír mejor.
b) Podía volar.
c) Que a todos les gustaban.

4.  ¿Quién era la amiga de Dumbo que le animaba?  

a) Una ratita.
b) Una cierva.
c) Una elefantita.



PRUEBA DE LECTURA

Nombre____________________  Fecha:__________

Lea mentalmente el texto y responda las preguntas del 1 al 4.  Encierre la respuesta correcta

EL CIRCO

    El chico consiguió salir de su asiento y deslizarse entre los hombres a la entrada del circo.
    Echó a andar por el pasillo medio oscuro.  
    Se oían los aplausos y las voces de la gente y el restallar del látigo del domador de leones.
    Todo eso le gustaba mucho, pero lo que él quería era ver al payaso.  
    Verlo de cerca, no desde la butaca y, si era posible, hablar con él. 
    Ya volvería después a mirar el espectáculo. 
    Llegó ante una puerta que estaba entreabierta y que tenía colgado un cartel que ponía: "Señor payaso".
    El chico suspiró.    
         Ángela Ionescu
1.  ¿Hacia dónde entró el chico? 

a) Hacia el zoo.
b) Hacia el parque.
c) Hacia el circo.

2.  ¿A qué animal golpeaba el domador con  el látigo?

a) A los tigres.
b) A los leones.  
c) A las panteras.

3.  ¿A quién quería ver el chico?

a) Al payaso.
b) Al domador.  
c) A los delfines. 

4.  ¿Cómo estaba la puerta? 

a) Cerrada.
b) Abierta.
c) Entreabierta.